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Coop’cinelle, une école du 3ème type

Faire vivre un lieu éducatif du 3ème type pour des enfants et des adolescents en Val de Drôme, un lieu ouvert, vivant, hétérogène où chaque enfant peut évoluer selon sa singularité, selon son rythme au sein d'un groupe en chemin vers l'auto-gestion.

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Un école du 3ème type vers Crest, associative, hors contrat, laïque et collégiale ouverte à tous

L'association Coop'cinelle porte notre école

Notre association a pour objet d’organiser et promouvoir des actions à caractère éducatif (ateliers, conférences, stages, formations, conseil, accompagnement) et des lieux d’accueil relatifs à l’enfance, la petite enfance, l’éducation, l’orientation, la coopération (écoles, crèches, jardins d’enfants, centres de loisirs, collèges, lycées).
L’association exclut tout caractère confessionnel ou politique.

A l'origine Emilie Roudier, ex-instit de l'education nationale

Emilie Roudier était professeure des écoles dans l’Éducation nationale pendant cinq heureuses années. Sans idéologie, sans étiquette pédagogique, mais avec un continuel questionnement sur le développement des apprentissages des enfants et sur sa place d’enseignante, elle a découvert les travaux de Bernard Collot et a choisi de quitter l’enseignement publique pour gagner en liberté dans la mise en place d'une école du 3ème type. Elle a rencontré sur Crest parents, enfants et collègues avec qui vivre cette ambitieuse aventure.

Emmanuelle Turc, monitrice-éducatrice, a rejoint l'école pour sa création et révèle sa fibre artistique et créative avec les enfants et ainsi que sa capacité à accompagner les enfants sur le chemin du développement de leurs apprentissages naturels.

Nathanaële Deneuche a rejoint l'équipe en mars 2016, elle apporte de nombreuses ressources telles la poterie, le yoga, la cuisine, le bricolage...

Permettre à chaque enfant d'évoluer dans un milieu favorable au développement de ses apprentissages dans le respect de ses besoins et de sa singularité

Une école du 3ème type s'inspire des travaux de Bernard Collot.
Les cinq piliers sont la réunion quotidienne, la communication, les ateliers, la mise en mémoire et les projets.
Les professionnels accompagnent chacun dans ses activités et projets, ils accompagnent le groupe vers l'autogestion et vers la communication consciente et bienveillante.
Ils aménagent l’espace et le temps de manière à favoriser les apprentissages.
Les parents participent activement à la vie de l'école.

Acheter le matériel

Nous avons besoin de matériel riche et diversifié pour la mise en place de nos ateliers permanents et occasionnels : sciences, maths, lecture, écriture, correspondance, informatique, peinture, poterie, musique, écoute, marionnettes, bricolage, montage/démontage, couture...


Lien du site: http://ecole3typecrest.blogspot.fr/

Ce projet n'a pas encore publié d'actus.

Le projet n'a pas encore de paiements.
Lilo reverse l'argent tous les trimestres par tranches de 100€.
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